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無(wú)障礙
【字體：
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匯聚智慧，凝聚共識(shí)，共謀發(fā)展。
6月24日上午，恩平市教育局、蓬江區(qū)教育局再次聯(lián)合舉辦教育研討會(huì)，教育專(zhuān)家、兩地教育工作者圍繞“一評(píng)三立”教育綜合改革、東西部跨區(qū)域集團(tuán)辦學(xué)等話(huà)題，開(kāi)展深入探討交流。
這是蓬江區(qū)、恩平市兩地教育開(kāi)展對(duì)口協(xié)作工作的第二期教育研討會(huì)，主題為“深化教育改革，一起向未來(lái)”。會(huì)議主會(huì)場(chǎng)設(shè)在蓬江區(qū)教育局，并同步直播到蓬江區(qū)、恩平市各學(xué)校分會(huì)場(chǎng)。
會(huì)上，江門(mén)市紫茶小學(xué)校長(zhǎng)譚國(guó)池，恩平市恩城街道辦事處中心小學(xué)校長(zhǎng)岑運(yùn)洪，江門(mén)市蓬江區(qū)農(nóng)林雙朗小學(xué)校長(zhǎng)趙善明、江門(mén)市蓬江區(qū)紫茶中學(xué)校長(zhǎng)張又紅等8位來(lái)自?xún)傻貙W(xué)校的校長(zhǎng)，分別圍繞蓬江區(qū)“一評(píng)三立”教育綜合改革、東西部跨區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)、科創(chuàng)教育、智慧校園打造等內(nèi)容，針對(duì)現(xiàn)階段推進(jìn)成效、存在問(wèn)題和下階段措施目標(biāo)進(jìn)行交流研討。
恩平市教育局負(fù)責(zé)人表示：
“這是一場(chǎng)思想的盛宴，智慧的較量，蓬恩協(xié)作的吶喊，我們深受啟迪。”跨區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)是一種新探索，將認(rèn)真思考融和合、主與次、造血與輸血、主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系，希望實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，管理互鑒，教研聯(lián)動(dòng)，在更大范圍、更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)融合，為兩地教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
上一階段所取得的工作成果為大家繼續(xù)推進(jìn)工作增添了更多信心，下一步要繼續(xù)深入推進(jìn)“一評(píng)三立”落地見(jiàn)效，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)立德樹(shù)人，全面提升校長(zhǎng)、教研員、教師能力素質(zhì)，全面推進(jìn)教育改革縱深發(fā)展；深化教育集團(tuán)化治理，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力；大力推動(dòng)教研教學(xué)改革，全面提高兩地教學(xué)質(zhì)量，助推江門(mén)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)天下午還召開(kāi)了“立改革潮頭之先，創(chuàng)教育奮進(jìn)之新”——“蓬江區(qū)-恩平市”教育論壇。
熊焰和劉根平分別以“關(guān)于新課標(biāo)與基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)的幾個(gè)問(wèn)題”“ 新時(shí)期學(xué)校教育治理的三重挑戰(zhàn)與積極應(yīng)對(duì)”為題，進(jìn)行專(zhuān)題講座，為兩地教育改革把脈問(wèn)診，傳經(jīng)送寶。
